背了这份新闻学考前必看知识点清单，至少稳住70分 | 考前复盘

距离考研还有58天。现阶段大部分同学将重心放在专题整理及答题上，这固然没错。但也别忘了参考书上的基本知识哦！一份150分的试卷，送分式的基础题最多的有100分，最少的也有70分。为了拿到这些基础分，大家考前一定要把重点内容吃得透透的呀！

不知道什么是重点？别慌，这有一份“新闻学考前必看知识点清单”，一边看一边回忆具体的知识点哦！

绪论 第二节 世界各国新闻学主导性理论

1.自由主义报刊理论

2.社会责任论

联系外新史20世纪20年代以后，西方报业走向自由竞争阶段走向垄断阶段发生表现。

真题举例：

简述报刊社会责任论的原则（简答题，兰州大学637,2020）

简述对社会责任论的理解（简答题，重庆大学634,2019）

社会责任论（简答题，中央民族大学440,2019）

社会责任论（名词解释，北京印刷学院440，2020）

新闻的社会责任论（简答题，中山大学643,2019）

3.发展新闻学（发展传播学）

联系《传播学教程》：世界信息生产和流通的失衡状况、信息主权(informational sovereignty)、文化(媒介)帝国主义(cultural/media imperialism)、信息侵略。

真题举例：

发展新闻学（名词解释，重庆大学634,2019）

发展新闻学概念及功能（简答题，湖南师范大学334,2020）

ps：新闻自由、自由主义考察还是挺多的，大多以名词解释和简答题形式出现。

第一章新闻活动

1.第三节 变动产生新闻 关系决定需求

可以尝试从这个角度出发思考为什么中国古代的小报屡禁不止。

2.第四节 新闻活动的渠道

书中提到了三种信息渠道：亲身传播、大众传播、群体传播，这个想必不陌生？传播学中的五大传播类型可曾记得？这个知识点一般还是从传播学角度出题。

真题举例：

亲身传播（名词解释，中国地质大学武汉925,2020）

简述施拉姆提出的大众传播模式（简答题，四川大学440,2020）

人际传播和大众传播的异同（简答题，上海交通大学440,2019）

一些研究者解读大众传播过程正在进行的演变历史，认为大众传播已不那么“大众”，更像人际传播了，判断该观点是否合理，并作出分析。（判断分析题，西南政法大学440,2020）

大众传播（名词解释，吉林大学学硕，2019）

大众传播的公共性和公益性（简答题，南昌大学440,2019）

大众传播效果的“中介因素”有哪些（简答题，北京工商大学440，2020）

群体暗示（名词解释，湖北大学334,2020）

群体暗示和群体感染（名词解释，南昌大学619,2019）

群体传播（名词解释，河南大学440，2020）

群体动力论（名词解释，西南大学334，2019）

群体规范的形成过程（简答题，陕师大710，2019）

群体模仿（名词解释，北京工商大学440，2020）

组织传播的功能（简答题，辽宁大学440，2020）

举例说明组织传播中非正式渠道的作用（论述题，西南政法大学440,2020）

第二章 新闻

本章节包含这么几个重点内容：

真题举例：

对话新闻学（名词解释，中央民族大学440，2020）

公共新闻学（名词解释，厦门大学440，2019）

何谓“解困式新闻” （问答题，清华大学618,2019）

简述新闻定义“报道说” “信息说” “事实说”及区别（简答题，西北大学440,2020）

新闻本源（名词解释，北京大学633,2019；名词解释，河南大学专硕，2019；汕头大学334,2020）

新闻价值要素有哪些（简答题，广州大学928,2020）

新闻框架（简答题，华侨大学334，2020；名词解释，大连理工大学334，2020；中国政法大学440，2020；北大深圳财经：基础，2019）

新闻六要素（名词解释，汕头大学440,2020）

新闻敏感（名词解释，重庆大学334,2019）

新闻敏感的内容（简答题，吉林大学440，2020）

新闻敏感培养途径（简答题，大连理工大学440，2020）

第三章 真实性是新闻的本质规定

第二节 真实性是新闻的生命

书中提到真实性是新闻工作中的职业要求，联系“十九章 新闻工作者修养”提到的新闻工作者的职业责任、业务操作能力。

真题举例：

本质真实为什么不能体现新闻真实？（简答题，湖南大学440,2019）

大众传播的“监测环境”功能阐述新闻真实性的重要性（综合能力，河北大学440，2020）

本质真实为什么不能体现新闻真实？（简答题，湖南大学440,2019）

公民新闻对“新闻真实性”的影响（论述题，上师643，2020）

简述新闻报道中对新闻真实性的要求（简答题，电子科技大学805）

材料是列宁一句话，新媒体时代新闻现状、新闻真实性的属性（分析题，华中师大440，2019）

网络与新媒体时代下，对新闻真实性的挑战，既如何应对？（论述题，兰州大学440,2020）

第四节 维护新闻真实性永远在路上

有3个关键词务必要重视，因为新闻真实和现实联系非常紧密，所以基本每一个关键词都可以整理成小专题：

真题举例：

互联网传播条件下虚假新闻传播特点（论述题，新疆大学440,2020）

谈谈虚假新闻，媒体该怎么做（论述题，华南理工440，2019）

谣言愈演愈烈的分析（论述题，复旦714，2020）

社交媒体中存在有关高考、食物中毒之类的谣言，相似的谣言内容每次都会有人上当）谈谈原因和处理策略（论述题，山东师334，2020）

简述网络时代影响谣言生产和流通量的因素（简答题，重庆大学440,2019）

论述新媒体环境谣言的特征与传播情景的意义（简答题，南开大学440，2020）

谈谈网络谣言（论述题，深圳大学334,2019）

网络谣言的特点（论述题，南昌大学860,2019）

有人说谣言止于智者，有人说谣言止于公开，有人说谣言止于法律，请结合小凤雅事件谈谈你的看法（分析题，安徽大学440,2019）

政治谣言特征和治理（论述题，华东师范大学334,2019）

群体极化（名词解释，广州大学847,2020；湖南师大831，2019；华南师范大学440,2020；西南大学629，2019；北京工商大学334，2020）

注：这部分真题非常多，在此就不一一列举了，这个章节非非非常重要，因为具有现实意义，关联互联网与新媒体的发展有关的内容，以及涉及到的网络传播知识。

第四章 新闻与信息、宣传、舆论

第一节 新闻与信息

真题列举：

分析信息环境的环境化（简答题，大连理工大学334，2020）

从“人找信息”变为“信息找人”，请辨析（辨析题，武汉大学334,2020）

信息（名词解释，广州大学847,2020；中南财大，2019）

信息主权的概念及含义（简答题，河南大学440，2020）

信息环境及信息环境的环境化（简答题，华南理工440，2019）

社交传播情境中集合行为“信息流”的特异性表现在哪些方面？（简答/论述题，郑州大学440，2020）

自媒体时代的观点信息爆炸和真相信息的匮乏。（论述题，浙江大学334，2019）

简述新闻定义“报道说” “信息说” “事实说”及区别（简答题，西北大学440,2020）

新闻与信息的区别（简答题，武汉大学440,2020）

新闻与舆论

这里涉及到一些舆论的基础概念和“第十二章 舆论引导与舆论监督”一起理解。

真题举例：

新闻与宣传的关系（简答题，浙理440，2020）

新闻与宣传的区别（名词解释，中央民族大学619,2019）

新闻与宣传的区别。（简答题，上海大学专硕，2019）

新闻与宣传的异同（简答题，陕西师范大学440,2020）

新闻舆论（名词解释，广西大学629,2020；兰州大学440,2020；南林440，2020；武汉理工大学334,2020）

第五章 新闻事业的产生

第一节 中国古代社会的新闻传播工具

ps：这个章节很明显新闻理论、历史、以及传播学内容的结合；一般来说，若考察新闻事业，更多还是传播学涉及的从媒介演变角度出发。了解古代新闻传播工具变迁（院校如果考察史论可以在中新史中重点复习，否则简单看一看即可）、报纸诞生的条件、广播产生的几个重要时间点（本科考试中也是考察重点）、电视发展史、手抄新闻、新闻书。

第六章 互联网与新媒体

这个章节有3部分内容需要及时更新：

两种传播形式

关于微博、微信的论述一些数据太旧，以及这两种社交媒体的作用和影响还需要深入论述，大家多找找论文补充。而社交媒体对新闻生产的影响之一就是出现了UGC，联系“第七章 第二节：从专业化到社会化”；

中国互联网的现状

其中提到了CNNIC发布的中网民规模、互联网普及率等等数据，务必在考试之前掌握最新的数据。

移动终端、大数据、云存储

技术的发展真实日新月异，这三大内容适当看看论文了解最新进展就好。

第七章 互联网造就传媒业新业态

第四节 新闻机构：从单一媒体到融合媒体

这一节的中心论述是媒体融合，提到中央厨房的编辑模式，联系“第十五章第四节 中央厨房的新闻生产模式”，其实这也是媒介转型的一种。

第五节 新闻体制：从单一国企体制到混合体制

把我国新闻体制的转变与“第十五章 世界新闻媒介的三大运行体系”联系起来，中国形成的第三种有限的商业化运作体制，体现的就是本节中的“转变”。

Ps：这两个章节极其重要，因为涉及到互联网的相关内容。请大家仔细看教材第四、五、六版前言，会发现每次修订的核心关键词就是互联网。推崇这本书的重要原因之一就在于，互联网带来瞬息万变，但《新闻学概论》能及时反应变化，映照现实，将实践上升到理论高度，对于依赖教材的考研宝宝来说真的太难得了。

第八章 新闻事业的发展及其基本规律

本章重点：

第九章 新闻媒介的性质

本章重点：

真题举例：

媒介的双重属性（名词解释，华侨大学440， 2019）

媒介产品的公共属性（名词解释，湖南大学854,2019）

如何理解传媒产品兼具“商品”与“意识形态”的双重属性（简答题，上体440，2020）

简述新闻的双重属性（简答题，复旦大学440,2019）

第十章 新闻事业的功能与效果

本章重点：

（《传播学教程》的重点，新闻学概论书中介绍比较简单，暂不举例真题）

第十一章 党性原则是中国新闻事业的基本制度

本章节为第六版新增内容，这一章节的内容都需要重点理解。

真题举例：

阐述列宁的党性原则内容（简答题，河北大学440，2020）

党性原则（名词解释，复旦大学714,2019）

论述新闻媒介坚持党性的极端重要性（论述题，复旦大学440,2019）

新时期如何坚持党性和人民性的统一？（简答题，南京大学新闻学学硕史论，2019）

新闻传播的党性原则（名词解释，西南大学334，2019）

新闻工作党性原则（名词解释，上海师大643，2019）

新闻舆论工作如何保持人民性和党性的统一？（简答题，南京大学440，2019）

学习马克思主义新闻观，坚持辩证法，坚持对立统一原则对新闻工作者做出了哪些要求。（论述题，新疆大学440,2020）

习大大说党性和新闻传播规律，谈对这段话的理解（论述题，中国人民大学824，2020）

延安《解放日报》创立的十个月之后，面临党性不足，脱离实际，脱离群众的问题，具体表现是什么？（简答题，复旦大学440,2019）

第十二章 舆论引导与舆论监督

需要将散落在几个章节中有关舆论的内容重新整合，比如：

1.第四章 新闻与舆论

舆论的定义和特点

舆论的社会功能

新闻媒介与舆论导向

2.第七章 互联网造就传媒业新业态

新老媒体互动构建舆论新格局：舆论新特点；第十二章中也单独提到了“舆论新格局”，两者联系起来；

国家争取传播主导权之一便是舆论导向。

3.第十章 新闻事业的功能与效果

新闻事业的一般功能：实施舆论监督。

Ps：需要提醒大家区分以下几组概念，其中有些表达意义相似，但表述不同：

1．舆论的社会功能

2．新闻事业的一般功能

3．新闻媒介的正效应和负效应(联系地球村、电视人、容器人、媒介依存症、充欲主义、网络时代的网虫和网瘾症、电子乌托邦)

4．大众传播的社会功能（拉斯韦尔的三功能说、赖特的四功能说、施拉姆对大众传播社会功能的概括、拉扎斯菲尔德和默顿的传播功能观）

第十三章 大众传媒与社会

本章重点：

第十四章 新闻自由和社会控制

第二节 新闻自由是伟大的口号

真题举例：

新闻自由（名词解释，北京印刷学院440，2020；名词解释，重庆大学334,2020）

新闻自由与新闻控制的联系和区别（论述题，南大440，2020）

新闻自由与传媒规制之间的关系。（简答题，南京大学新闻学学硕史论，2019）

新闻自由的基本特征有哪些（简答题，大连理工334，2019）

如何理解新闻自由和新闻调控两者的关系（简答/论述题，郑州大学440，2020）

新闻自由是相对自由和有限自由（辨析题，西北大学440,2020）

第四节 新闻法规

第十五章 新闻媒介的运行体系与管理模式

第六版新增媒介经营管理内容，要注意。

第十六章 传媒业经营

本章重点包含：

真题举例：

长尾理论在视频网站的应用（简答题，北京工商大学334，2020）

简述长尾理论（简答题，四川大学440，2019）

长尾理论（名词解释，厦门大学440，2019）

长尾效应（概念题，苏州大学334，2019）

第十七章 新闻媒介的受众

本章重点：

真题举例：

“不要看讯息怎么影响受众,要看受众怎么处理讯息”请谈谈对这句话的理解（简答题，南开大学440，2020）

“以受众为中心”与“以用户为中心”异同（简答题，北京大学334,2019）

media literacy（名词解释，华中师大711,2019）

不同媒介制度下的受众的不同（简答题，中传新闻学708，2020）

产销者（名词解释，中国人民大学学硕，2019）

阐述你对“受众碎片化”的看法（论述题，河南大学专硕，2019）

大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法（论述题，南师大学硕，2019）

大众传播环境下的“受众”和新媒体环境下的“用户”各自对应的角色、内 涵及其主体性（论述题，安徽大学662，2020）

大众传播几种受众观和新媒体环境下受众的理解（论述题，北京邮电大学617，2020）

简述受众研究的不同传统（简答题，中国传媒大学713,2019）

受众的地位的变化（论述题，浙大440，2020）

受众的分类（名词解释，浙工商440，2020）

受众的媒介认知包括什么（简答题，华南理工440，2019）

受众的权利（简答题，电子科技大学440,2020）

受众的选择性原理和行为在传播实践中的影响（论述题，上海交通大学440,2019）

受众定位（名词解释，西南大学440,2020）

受众对传播媒介的决定作用（简答题，西南大学629,2020）

受众对媒介活动进行社会监督的手段（简答题，西南政法大学440,2020）

受众即市场（简答题，广州大学847,2020）

受众即市场（论述题，西北政法大学440,2020）

受众控制（名词解释，浙工业440，2020）

受众框架（名词解释，南财440，2020）

受众权力（名词解释，湖北大学440,2020）

受众权益（名词解释，华中科技大学620,2019）

受众商品论（名词解释，苏州大学440，2019）

受众在大众传播里的权利（简答题，湖南大学440,2020）

受众在大众传播中的权利（简述题，中央财经大学440，2020）

受众知情权（名词解释，同济440，2020）

述说受众即市场观点，并说明网络媒介信息的接受者与传统大众媒介的受众的不同之处。（论述题，辽宁大学440，2020）

第十八章 新闻生产和新闻选择

本章重点：

真题举例：

新闻六要素（名词解释，汕头大学440,2020）

简述新闻选择的标准，并联系生活谈谈你对媒介实践的理解。（简答题，上财，2020）

新闻选择（名词解释，湖南师大717，2019）

新闻选择的依据（简答题，大连理工440，2019）

后院篱笆原则（名词解释，西南大学334，2019）

简述新闻选择的主要标准（简答题，中南财大，2019）

第十九章 新闻工作者修养

本章重点：

真题举例：

论述新闻专业主义以及网络媒体与传统媒体受众观不同之处（论述题，辽宁大学334，2020）

新媒体环境对新闻专业主义带来什么挑战（简答题，北京邮电大学334，2020）

新闻专业主义（名词解释，电子科技大学623,2020；中国地质大学武汉925,2020）

新闻专业主义的内涵和现实意义（简答题，吉林大学334，2020）

新闻专业主义是否可以解决新闻乱象（分析题，南航440，2020）

第二十章 中国的新闻改革

了解即可

注意事项

1.值得注意的是，这一方法既可用来辅助记忆，也可以用来复习检查。目前挑出来的知识点适用大部分学校的考查范围，其他未涉及的知识点重不重要取决你目标院校是否曾经考察过，及目标学院是否有老师研究这个。

2.这个方法需要你对各个知识点相对比较熟悉，如果短时间内不能联想到很多知识点，不要悲伤，不要焦急。生活没有欺骗你，只是你还需要一点点进步而已。

3.承接第2条，随着你的复习逐渐推进，你会发现自己能够联想到越来越多的东西，联想的速度也会越来越快，那么恭喜你，你的复习是非常成功的。

4.在自查时，也可以联合你准备的专题一起联想记忆，如果你觉得有必要，可以在书上相关知识点边上做个记号。比如你看到论文中有关于知沟理论的发展或新的内容，就可以在书上知沟理论部分记一下论文名字、页码、内容关键词等等。

你还想看什么学科的考前重点知识点清单呢？欢迎在评论区留言！