当通义千问装上「深度思考」，AI写作水平又拔高了！

许久不玩通义千问，没想到今天偶然玩起，又被惊艳到了。

通义千问还真是低调，也不知道什么时候就悄咪咪给自己装上了「深度思考」的功能：

去年的时候就觉得通义千问的文学水平很高，很多提示词都基于它来测试。

而既然现在又拥有了「深度思考」的功能，那么，个人的感觉是，它的中文处理、AI写作的能力又将进一步提升了。

我们直接开始测试，首先要点击一下上面箭头处的「深度思考」，然后输入提示词。

提示词：“参照下面文章的风格重新写一篇同样风格的原创文案：（复制对标文章）”

这是它的深度思考过程：

这是它生成的文案：

将生成的文案复制过来（适当排版，文字未改动）：

《别让"正确"绑架了孩子的快乐》

上周末带女儿去公园，远远看见她正蹲在沙坑旁专注地摆弄着什么。

走近才发现，她正用树枝在沙地上画着歪歪扭扭的彩虹，旁边还堆着几堆混合着沙子的彩色颜料——显然刚才在玩手指画时弄得到处都是。

"快起来，衣服都脏了！"

我正要开口，却被她突然转头的惊喜打断：

"妈妈快看！我给彩虹装上了轮子，它能在沙地上跑啦！"

那一刻，我忽然想起上周她把绘本里的小熊画成绿色时，我脱口而出的"小熊不是绿色的"。

那些关于"正确"的执着，或许正在悄悄侵蚀着孩子最珍贵的创造力。

01

当"正确"成为枷锁

上周整理旧物时，翻出儿子幼儿园时期的"作品"：用蜡笔在作业本上画满太阳，每个太阳都拖着长长的尾巴；数学题的数字歪歪扭扭，却在每个数字旁都画着笑脸。

这些曾被我用红笔圈出的"错误"，如今看来都是童年最珍贵的印记。

我们总习惯用成人世界的标尺丈量孩子：握笔姿势要标准，玩具要按类别收纳，说话要符合逻辑。

却忘了孩子正是在"不标准"中探索世界——他们用倒着穿的鞋子丈量大地，用混合的颜料调配色彩，用"错误"的视角重新定义世界。

02

容错，是成长的养料

记得女儿第一次学骑三轮车时，我攥着后座的手紧张得发抖。

她却在颠簸的车座上咯咯直笑，时不时突然刹车，就为看路边的蚂蚁搬家。

直到某个黄昏，她突然松开我的手，歪歪扭扭地骑出了三米远——那歪斜的路线，比任何笔直的赛道都更接近成长的本质。

就像《小熊维尼》里跳跳虎的杂耍表演，那些摇摇晃晃却充满热情的尝试，才是孩子最需要的练习场。

当我们把"摔倒了要哭"变成"再试一次一定更好"，把"别把水洒出来"换成"看水珠在阳光下多漂亮"，成长的喜悦便如春日新芽般自然生长。

03

把焦点调向光的方向

周末家庭日，儿子把面粉撒得到处都是，女儿把积木搭成歪歪扭扭的城堡。

我突然想起心理学家吉诺特的话："孩子需要鼓励，就像植物需要阳光。"

于是我们全家开始"面粉大战"，在收拾时发现积木城堡里藏着用纸片做的"宝藏"。

当父母把目光从"不要弄脏"转向"创造的乐趣"，从"搭歪了"看到"独特设计"，那些曾被视作"错误"的瞬间，都成了珍贵的亲子时光。

就像摄影师调整镜头焦距，把焦点从"不完美"转向"可能性"，世界便呈现出全新的模样。

04

守护孩子眼里的星光

前些天带孩子们去天文馆，讲解员指着星空图说："木星的轨道其实并不完美，正是这些偏移让宇宙有了万千可能。"

孩子们兴奋地指着那些"不规则"的星轨，眼里闪烁着与我童年仰望星空时同样的光芒。

或许教育的真谛，就是守护这份光芒。

当我们放下"必须正确"的执念，那些歪斜的彩虹、沾满颜料的小手、歪倒的积木城堡，都会在时光里发酵成最温暖的记忆。

就像春天的溪流，不必苛责每朵浪花的形状，只需欣赏它们奔向大海时的欢歌。

此刻窗外，女儿正把画纸贴在窗玻璃上，用手指在阳光下玩着彩色光影的游戏。

我轻轻关上房门——有些成长，本就不需要观众的指导，只需要旁观者的微笑。

确实被惊艳到了。

也测试过通义千问不用「深度思考」的效果，不用「深度思考」的话，就有点像在伪原创，效果远不如加上「深度思考」来得好。

当然，今天的测试只是一个基础的玩法，具体还能怎么玩能达到更好的效果，大家都可以发挥自己的脑洞。